Durante las últimas semanas, las actividades sísmicas cobraron relevancia, no se tratan de hechos aislados sino de una manifestación natural.
Por medio de actividades para llevar a aula, se eligen algunos titulares para situar el motivo de este posteo.
El 14 de Agosto, la página "Enseñame de Ciencia" explicaba un poco sobre los terremotos que sacudieron a Colombia, Andalucía, islas Sandwich del Atlántico Sur e Indonesia. Y mencionamos que su posteo resulta "poco" dado que cierra el mismo con la siguiente leyenda "Un recordatorio de que nuestro planeta está vivo y lo manifiesta es forma de actividad tectónica"
Poco antes, en Argentina se habían registrado sismos pero de menor magnitud...
Sin embargo, el Servicio Geológico Minero Argentino (SEGEMAR), a través de la Dirección del Instituto Nacional de Prevención Sísmica (INPRES), informó que la actividad sísmica en el norte de Sudamérica no guardaría relación, como así también no constituiría un indicador de eventos similares en el territorio argentino.
Si hablamos de la independencia de evento, los terremotos responden a procesos tectónicos y condiciones geológicas características de cada región. Desde SEGEMAR informan que la actividad sísmica en el norte de Sudamérica no guardaría relación directa ni constituiría un indicador de eventos similares en territorio argentino.
Estrategia didáctica: Presentar la historia de la deriva continental y la tectónica de placas.
La deriva continental
En 1912, Alfred Wegener propuso la deriva continental por medio de la cual sugiere que hace millones de años todos los continentes estaban unidos formando un supercontinente llamado Pangea, rodeado por un océano único llamado Panthalasa. Su teoría se basó en las siguientes evidencias:
La coincidencia entre costas de continentes separados por un océano, tal como América y África.
Similitud de las cadenas montañosas y de sus estructuras rocosas en continentes distintos.
Fósiles de las mismas especies de plantas y animales que fueron hallados en continentes separados.
Restos de glaciaciones en regiones actualmente cálidas.
Según esta teoría, el supercontinente Pangea comenzó a fragmentarse hace aproximadamente 200 millones de años, dando lugar a Gondwana al sur y Laurasia al norte, separados por el mar de Tethys. Inicialmente, la propuesta de Wegener fue criticada por la falta de un mecanismo que explicara cómo los continentes podían moverse a través de la corteza terrestre.
La tectónica de placas
Hacia finales de la década de 1960, la teoría de la tectónica de placas logra fusionar los conceptos de deriva continental y de expansión del fondo oceánico, proporcionando un marco más completo para explicar el movimiento de la litosfera.
¿Cuáles eran sus puntos clave?
La corteza terrestre y la parte superior del manto forman la litosfera, dividida en placas que son rígidas y que pueden ser continentales, oceánicas o mixtas.
Estas placas se desplazan sobre la astenosfera, una capa de roca caliente y parcialmente fundida que fluye lentamente.
El movimiento de las placas se debe a corrientes de convección en el manto: el material caliente asciende, mientras que el material frío se hunde, generando fuerzas que desplazan las placas.
Los límites de las placas pueden ser convergentes (choque), divergentes (separación) o deslizantes (movimiento lateral), dando lugar a volcanes, terremotos y cordilleras.
La tectónica de placas explica fenómenos que la deriva continental no podía, como la formación y destrucción de fondos oceánicos, la distribución de la actividad sísmica y volcánica, y la configuración actual de continentes y océanos
Si tenemos en cuenta, los terremotos no se pueden predecir, dado que la ciencia actual no cuenta con herramientas que permitan brindar con anticipación el lugar, la fecha y la magnitud exacta de un evento sísmico determinado. La sismología permite establecer zonas de mayor o menor peligrosidad y evaluar probabilidades de ocurrencia a largo plazo. En este sentido, Argentina es un país sísmicamente activo, siendo el sector centro oeste del territorio el que concentra el mayor nivel de actividad y peligrosidad.
Estrategia didáctica: Se puede generar por medio de IA un mapa identificando por medio de colores, donde se señalen mayores o menores probabilidades de actividad sísmica.
🔴 Las zonas en rojo y naranja indican alta peligrosidad sísmica, principalmente a lo largo de la cordillera de los Andes.
🟢 Las áreas verdes y azules representan baja actividad sísmica, como el litoral y la región pampeana.
⚫ Las líneas negras marcan fallas geológicas activas que atraviesan el oeste y centro del país.
Desde la prevención se pueden salvar vidas, porque el conocimiento de las características sísmicas de la zona en que se habita, el cumplimiento estricto de las normas de construcción sismorresistentes, la preparación de la población y el acceso a la información oficial son nuestras mejores y más efectivas herramientas.
Estrategia didáctica: Ver la noticia de las casas que fueron construidas al pie de un cordón montañosos, desoyendo las recomendaciones de no contruir en ese lugar.
"ESTO VIENE PASANDO DESDE HACE RATO PORQUE ES UNA FALLA GEOLÓGICA QUE TIENE EL CERRO" I El drama de los vecinos de Comodoro Rivadavia por el desplazamiento del cerro Hermitte: "La gente pierde sus casas y el trabajo de toda una vida". "Que vengan las autoridades a decir que hay que evacuar está bien, pero la gente se pregunta qué hace con sus cosas", le dijo el vecino del barrio y presidente de la vecindad Alfredo Gómez a TN. "Les pedí a las autoridades gestar un dispositivo de seguridad para que protejan la zona, que no pueda circular nadie y así la gente se puede ir confiada de que cuando vuelva sus cosas van a estar".
A partir de la lectura, establecer por qué no era recomendable edificar en ese lugar. Se puede habilitar el debate en torno a esa cuestión.
Antes de la deriva continental....
Un joven Charles Darwin experimentó en la costa chilena un temblor de una magnitud estimada de 8.0 en la escala de Richter.
Lectura del siguiente posteo:
Estrategia didáctica
Se puede realizar un mapa planisferio en goma eva (o material flexible en su defecto) donde se encuentren representados los continentes por separados.
Luego, intentar recrear el Pangea unificando los continentes en una sola masa continental, haciendo coincidir los bordes.
El cinturón o anillo de fuego.
Es la mayor zona del planeta que concentra la mayoría de los eventos catastróficos debido a su actividad volcánica.
Dicha imagen es contundente, aún así resulta valioso el recurso audiovisual que permita dialogar sobre el tema: Mapa interactivo de sismos en el planeta
Un recurso valioso es el visualizador de sismos en cualquier lugar del planeta
La visualización de la situación actual de los sismos permitirá abrir el debate en torno a: ¿por qué se registraron sismos fuera del cinturón de fuego del Pacífico?
Un tema que quedará pendiente, para cuando pase el temblor...
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