El deseo del ser humano siempre ha sido, encontrar una respuesta a su necesidad de conocer, buscando comprender el mundo que lo rodea, como así también los fenómenos que lo acompañan de forma racional (usando la razón)
En la representación gráfica se observan los pasos del método científico (para el abordaje de una investigación) que van desde las observaciones que surgen a raíz de una curiosidad hasta arribar a la formulación de nuevas preguntas que impliquen el aprendizaje continuo.
De forma sintética se muestra el método simplificado:
El investigador necesita de una motivación,esa ansia de conocer, de descubrir los fenómenos que lo rodean. Por esa motivación se procede a la actividad que implique la investigación científica, obteniendo así como resultado, el conocimiento científico.
¿Qué tipos de conocimientos existen?
- Vulgar: Superficial, empírico, sin validación, derivado de la comunicación personal informal.
- Popular: general, abierto, sin validación.
- De divulgación: Recopilado directamente por los investigadores a partir del conocimiento existente.
- Científico: Nuevos conocimientos rigurosamente validados por el método científico.
Investigación básica: Trabajos experimentales o teóricos
realizados para obtener nuevos conocimientos sin prever posterior utilización
determinada o específica.
Investigación
aplicada: Trabajos experimentales o teóricos realizados para
obtener nuevos conocimientos dirigidos en forma posterior hacia un fin u
objetivo específico.
Desarrollo experimental: trabajos sistemáticos basados en
conocimientos existentes dirigidos a producir tecnología.
Investigación científica: Búsqueda del conocimiento mediante
la aplicación de principios y métodos.
I + D (Investigación más desarrollo): Trabajo
creativo llevado a cabo en forma sistemática para incrementar el volumen de
conocimientos y el uso de los mismos derivarlo en otras aplicaciones. Comprende
'Investigación básica', 'Investigación aplicada' y 'Desarrollo experimental'.
Siendo la estructura de este tipo de investigaciones:I - M - R - D.
I: Investigación.
M:Métodos.
D: Discusión de los resultados.
¿Qué relación existe entre estas partes de la investigación?
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