Comenzar a interiorizar a los alumnos en el tema Tabla Periódica, a veces resulta dificultoso, porque pareciera que los elementos que se presentan allí, nunca los hubiesen visto, la propuesta se enfoca en dar una breve introducción del uso y/o aplicaciones que pueden darse: ¿Con qué finalidad? Luego de presentado el contenido teórico, se solicitará a los alumnos que busquen en etiquetas, productos, remedios, alimentos, etc. Sumado a esa búsqueda, deberán investigar porqué se emplea ese elemento y cuál podría llegar a ser un sustituto. Una vez finalizada la búsqueda, se les puede solicitar a los alumnos que realicen un video en el cual, expliquen cuál fue la actividad y lo que lograron descubrir y que no conocian.
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